Обучающиеся на уроке обсуждали зачем нужен карьерный план, подробно изучили элементы карьерного плана. Определили значимые параметры профессии «горный инженер». В ходе урока каждый обучающийся сформулировал свою профессиональную цель. Не остались без внимания препятствия, с которыми можно столкнуться на пути к профессии. В конце занятия ребята закрепили структуру карьерного плана.